2Y2M-語言大躍進

相較於其他同年紀的小朋友，Katie語言發展真的是慢慢來的那一型，Katie有個同學，不到兩歲就可以說出"Katie walk away"跟"Mommy do it"之類的句子，暗自檢討的其中一個原因是，爸媽是懶惰鬼，其實小孩的語言發展跟大人怎麼跟她說話很有關係,語言發展好的北鼻,多半是有媽媽或是caregiver叨叨絮絮的不停跟他們說話,不耐其煩的跟北鼻介紹所有看到的東西, 這樣的北鼻會有比同期小孩更多的詞彙也可以說有更高的IQ, 道理很簡單, 但是不是每個人都做得到...我就是個很安靜的媽咪...所以Katie才會那麼晚開口學說話...十五個月的時候，才第一次開口說"好"，那時在台灣，很多親戚朋友每天跟他說話，刺激比較多，接下來回美國之後，又慢了下來，很長一段時間，就只會說好，more，no，爸爸跟媽媽....

剛送去daycare的期間，忽然進入全英文的環境，我相信Katie在語言上還是受了不少挫折，因為即使現在已經上學六個多月了，她還是跟老師說中文，老師都聽不懂，但是Katie已經習慣也接受老師聽不懂的事實，所以自有一套適應的方法…其實不只老師聽不懂，為娘的要懂也不容易，記得之前Katie常說"ㄒㄧㄟ ˊ"其實是"水"不標準的發音，但是要小心有時候又是指"鞋"，猜太久猜不到她要的東西，急性子的Katie可是會抓狂給你看，她可能心理OS"我說這麼努力了，你們耳朵是有問題阿？"

Katie 22個月的時候 我在facebook寫到:
很久很久以前,問一個很認真教養的媽咪(那媽咪會看一堆的書自己又是老師),為什麼大人跟北鼻說話的時候,會說疊字, 像是"水水","麵麵", "漂漂",是真的有需要還是大人自己裝可愛,不自覺得這樣跟北鼻溝通,,年代久遠, 他怎麼回答的我已經想不起來了...因為自己沒有小孩, 所以也就把這個問題丟到一邊

這兩天忽然領悟到原因了, 像Katie就是只會發一個音節的北鼻, 疊字的說法可以加深他的印象, 就算本來不是用疊字跟她說(來Katie吃西瓜), 當我們發現他開始follow尾字的時候(Katie試著說....瓜), 不知怎的...我們就會說(對 吃瓜瓜)...應該就是這樣來的....結果變成了大人被北鼻牽著鼻子走...哈哈

因為她都只說單個疊字，所以我覺得中英文裡面，她挑可以發單音的學，比如說好優於yes，no優於不要，花優於flower，more優於還要，水優於water，蛋優於egg，吃優於eat，謝謝優於thank you…少數兩個音節的詞彙很長一段時間只有George跟baby…

今年六月Katie送Ben的父親節禮物"謝謝把拔"，是Katie終於進入兩個詞彙的里程碑…同時也偶而願意嘗試把一個音節的"襪襪"進化成兩個音節的"襪子"或是把"鞋鞋"進化成"鞋子"…六月底，阿公阿媽來美國之後，Katie開始她的語言大躍進…先是把"公"進化成"阿公"再來是進化成"找阿公"，同樣的"媽"也有對等的進化，再來是George成員添加了一支小的，為了以資區別所以有了"大George"跟"小George"，Katie在找他心愛的George的時候還會加上語助詞"大Georgeㄌㄟ"，有的時候指著我的肚子會說"baby Oh~";慢慢的給阿公阿媽的指令也越來越多...."阿公切切"，"阿媽坐坐"，"阿公抱抱"，"阿媽躺躺"，指令清晰到難以忽視.....之前Katie在無意中學會說BEN，但是Cynthia的卻一直發不出來，在我們密集的訓練之下，Katie終於會說我們每個人的名字 "阿爸BEN，阿母Cynthia，阿公 松，阿媽 Nancy"

今天早上陪著Katie小小賴床的時候，Katie開始說"媽媽抱抱George"還有"Katie抱抱熊熊"之類的句子，WOW....主詞動詞受詞都有了，好完整的句子喔～或者，這樣算是三個詞彙的里程碑？Anyway…這段牙牙學語的過程是最可愛，期待Katie給我們每天不同的驚喜

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